Literaturhinweise |
| Vorschlag der Montessori - Schule Rohrdorf |
| Primärliteratur: |
| Montessori Maria | Die Entdeckung des Kindes, Herder 2002 |
| Schule des Kindes, Herder 2002 | |
| Grundlagen meiner Pädagogik, Quelle & Meyer 1996 | |
| Kinder sind anders, dtv 1997 | |
| Kinder lernen schöpferisch, Herder 1999 | |
| Lernen ohne Druck, Herder 2002 | |
| Von der Kindheit zur Jugend, Freiburg 1979 | |
| Das kreative Kind, Herder 2002 | |
| Spannungsfeld Kind-Gesellschaft-Welt, Herder 1979 | |
| Kosmische Erziehung, Herder 2002 | |
| Ausgewählte Texte, Goldmann Verlag 1990 | |
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Montessori Material Teil 1, Handbuch für Lehrgangsteilnehmer, Verlag Niehuis |
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| Montessori, Zelhem 1978 |
| Sekundärliteratur: |
| Andresen Ute | So dumm sind sie nicht, Beltz Tb 2002 |
| Becker-Textor Ingeborg (Hrsg.) | Maria Montessori / "Kinder richtig motivieren", Herder 2000 |
| Maria Montessori / " Wie lernen Freude macht", Herder 1999 | |
| Maria Montessori / " Lernen ohne Druck", Herder 2002 | |
| Maria Montessori / " Wie Kinder zu Konzentration und Stille finden", Herder 2002 | |
| Elkind David | Das gehetzte Kind, Kabel 1991 |
| Esser Barbara, Christiane Wilde | Montessori-Schulen, Rowohlt Tb 1989 |
| Hainstock Elisabeth | Montessori zu Hause, Die Vorschuljahre, Hyperion 1995 |
| Hellbrügge Theodor | Unser Montessori-Modell, Erfahrungen mit einem neuen Kindergarten und einer neuen Schule, Kindler Verlag |
| Helmig Helene | Montessori-Pädagogik, Herder 1998 |
| Holt John | Wie kleine Kinder schlau werden, Beltz 1999 |
| Kinder lernen selbständig oder gar nicht(s), Beltz 1999 | |
| Holtstiege Hildegard | Modell Montessori, Herder 2000 |
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Maria Montessoris neue Pädagogik: Prinzip Freiheit - Freie Arbeit, Freiburg 1987 |
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| Jacoby Heinrich | Jenseits von begabt und unbegabt, Christians 1994 |
| Kramer Rita | Maria Montessori, Kindler 1982; auch als Fischer Tb 1995 |
| Ludwig Harald (Hrsg.) | Erziehen mit Maria Montessori, Herder 2002 |
| Montessori Mario | Erziehung zum Menschen, Fischer Tb 1984 |
| Montessori R., Schneider-Henn K. | Uns drückt keine Schulbank, Klett-Cotta 1983 |
| Montessori-Landesverband Bayern |
Montessori-Schule - eine Schule für alle, pädagogisches Konzept 2001 (erhältlich im Sekretariat 10.-€) |
| Oswald Paul, Schulz-Benesch G. | Grundgedanken der Montessori-Pädagogik, Herder 2002 |
| Piaget Jean | Die Psychologie des Kindes, dtv |
| Das moralische Urteil beim Kind, Suhrkamp 1985 | |
| Steenberg Ulrich | Kinder kennen ihren Weg, Klemm & Oelschläger 2001 |
| Stein Barbara | Theorie und Praxis der Montessori- Grundschule, Herder 1998 |
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Ich freu mich schon auf morgen, Broschüre (erhältlich im Sekretariat 2,30€) |
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| Vester Frederic | Denken - Lernen - Vergessen, dtv 1998 |
| Die Kunst vernetzt zu denken, dtv 2002 | |
| Wild Rebecca | Freiheit und Grenzen - Liebe und Respekt, Mit Kindern wachsen Verlag; demnächst auch von Beltz (ca.11.-€) |
| Sein zum Erziehen, Beltz 2002 | |
| Erziehung zum Sein, Arbor 2001 |